Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školyZákladná škola Vyšný Žipov
Adresa školyVyšný Žipov 220 , 094 33
Telefón+421057 4883960
E-mailzsvysnyzipov@centrum.sk
WWW stránkazsvysnyzipov.edupage.org
ZriaďovateľObec Vyšný Žipov

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoTelefónSluž. mobile-mail
RiaditeľMgr. Eva Gogová 0911310585 
ZRŠMgr. Marta Kolesárová0918835941 martakolesar@centrum.sk
ZRŠ    
ZRŠ    

Rada školy

Rada školy pracuje od 9. júna 2016 . Na ustanovujúcom zasadnutí bola za predsedníčku zvolená Mgr. Henrieta Fečová. Tvoria ju dvaja pedagogickí zamestnanci, jeden nepedagogický zamestnanec, štyria zástupcovia rodičov a štyria zástupcovia zriaďovateľa.Od 1.1.2015 sú zástupcovia zriaďovateľa členmi RŠ Mgr. Pavol Červeňák a Ing. Vladimír Červenák.

Rada školy na ustanovujúcom zasadnutí schválila štatút, ktorým sa vo svojej činnosti riadi.

 Titl., priezvisko, menoKontakt
predsedaMgr. Fečová Henrieta 
pedagogickí zamestnanciMgr. Fečová Henrieta 
 Mgr. Silvia Lecáková 
   
ostatní zamestnanciKmecová Gabriela 
   
zástupcovia rodičovAndrea Hricová 
 Dagmar Gogová 
 Ján Ivanič 
 Ing. Kristína Haľková 
zástupca zriaďovateľa  
iníMVDr. Supuková Kvetoslava 
 Mgr. Pavol Červeňák 
 Jozef Oráč 
 Ing. Vladimír Červenák 

Poradné orgány školy

Poradné orgány školy

Pedagogická rada: Tvoria ju všetci pedagogickí zamestnanci. Schádza sa spravidla 6x ročne. Vedie ju

riaditeľka školy, resp. zástupkyňa riaditeľky školy. Z rokovania pedagogickej rady vyplývajú reálne, konkrétne, terminované a kontrolovateľné závery. O priebehu rokovania sa vedie zápisnica.

Výchovný poradca: Túto funkciu vykonáva MVDr. Vladimír Sabol. Plní úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania, profesijnej orientácie a v oblasti prevencie problémového vývoja žiakov.

Triedni učitelia: Sú zodpovední za svoju triedu, spolupracujú s ostatnými vyučujúcimi v triede. Denne kontrolujú dochádzku žiakov. Sledujú ,zaznamenávajú a vyhodnocujú výchovné a vzdelávacie výsledky žiakov v pridelenej triede. Vedú požadovanú pedagogickú dokumentáciu.

Metodické orgány na škole pracujú podľa vopred vypracovaných plánov, pokynov vyšších metodických orgánov a podľa potreby vedenia školy. Schádzajú sa minimálne 4-krát do roka.

Spolu s vedením školy analyzujú stav výchovno-vzdelávacieho procesu a reagujú na pripomienky školskej inšpekcie po odbornej stránke. Pravidelne sledujú plnenie TVVP v jednotlivých predmetoch. Zabezpečujú spoluprácu vyučujúcich 1.stupňa s materskou školou, ako aj spoluprácu vyučujúcich v 4. a 5. ročníku.

Názov MZ a PKVedúciZastúpenie predmetovPoznámka
MZ 1.-4.roč.PaedDr. Renáta ŠoltésováPredmety 1.-4. roč. 
PK SJLMgr. Silvia LecákováSJL, ANJ, RUJ 
PK MATMgr. Ján StrakaMAT, FYZ a ost. prír. predmetov 
PK DEJ a výchovMgr. Viera JakubčinováOBN, DEJ a ost. výchov. predmetov 

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 197

Počet tried: 11

Ročník:1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
počet tried11111113111
počet žiakov171717202126214117197
z toho ŠVVP     1 10 11

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2015:25 žiakov z toho 12 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2015: 22 žiakov z toho 11 dievčat.

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3 žiacit z toho 1 dievča.

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2016: 26 žiakov ukončili školskú dochádzku.

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

 GymnáziumSOŠOUSpolu
prihlásení69823
prijatí69823
% úspešnosti100100100100

Prospech žiakov

TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaníNehodnotení
1. ročník1716001
2. ročník1716001
3. ročník1716001
4. ročník202000 
5. ročník221570 
6. ročník252050 
7. ročník211920 
VIII.A171520 
VIII.B16970 
VIII.C101000 
9.ročník151500 

Dochádzka žiakov

TriedaPočetVymeškané hodinyOspravedlnenéNeospravedlnené
1. ročník171181116120
2. ročník1787685719
3. ročník171073101063
4. ročník20169016900
5. ročník2230222601421
6. ročník2543074124183
7. ročník2127891848941
VIII.A162863281350
VIII.B1555895016573
VIII.C10280715671240
9.ročník15197919754

Výsledky externých meraní

NázovPočet žiakovÚspešnosť v %Úspešnosť v rámci SR
Monitor SJL1561,362,6 %
Monitor MAT1540,752,8 %

Štruktúra tried

 Počet triedPočet žiakovPočet individ. integrovaných
Nultého ročníka   
Prvého ročníka1170
Bežných tried91702
Špeciálnych tried11012
Pre nadaných   
Spolu1119714

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Zamestnanci

Pedagogickí zamestnanci

1. Mgr. Eva Gogová

2. Mgr. Marta Kolesárová

3. Mgr. Gabriela Kopčáková

4. PaedDr. Renáta Šoltésová

5. Mgr. Silvia Lecáková

6. Mgr. Danka Mašanová

7. Mgr. Henrieta Fečová

8. Mgr. Viera Jakubčinová

9. Mgr. Marta Gdovinová

10. Ing. Ľudmila Vagaská

11. Mária Hudáková

12. Mgr. Ján Straka

13. MVDr. Vladimír Sabol

14. Mgr. Jozef Goga

15. PaedDr. Jaroslav Kmec

16. Mgr. Martina Ivaničová - vychovávateľka ŠKD

17. Mgr. Ivana Urbanová - vychovávateľka ŠKD

Nepedagogickí zamestnanci

1. Gabriela Kmecová

2. Štefan Kaščák

3. Monika Kaščáková

4. Magdaléna Knapíková - od 9.1.2015 Alena Urbanová

5. Anna Mišková

6. Daniela Vagaská

7. Gabriela Žembová

8. Dominika Kopčáková

Vyučujúci náboženstva

1.Mgr. Stanislav Haluška

2. Mgr. Ján Sabo

3. Mgr. Pavol Bačik

Z počtu 17 pedagogických zamestnancov majú 16 vysokoškolské vzdelanie , 1 stredoškolské vzdelanie.

Pracovný pomerPočet pedag. zam.Počet nepedag. zam.
TPP147
DPP21
Znížený úväzok40
ZPS10
Na dohodu00

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov11415
vychovávateľov2 2
asistentov učiteľa   
    
spolu31417

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Počas školského roka 2015/2016 sa pedagogickí zamestnanci vzdelávali na seminároch organizovaných MPC v Prešove.

Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
1. atestačná skúška  
2. atestačná skúška  
štúdium školského manažmentu  
špecializačné inovačné štúdium  
špecializačné kvalifikačné  
postgraduálne  
doplňujúce pedagogické  
vysokoškolské pedagogické  
vysokoškolské nepedagogické  
špecializačné   
aktualizačné1 

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

V tomto školskom roku sa naši žiaci umiestnili na popredných miestach v celoslovenských, krajských a okresných súťažiach.Najväčší úspech dosiahli naši stolní tenisti, ktorí na Majstrovstvách Slovenska v stolnom tenise sa umiestnili na 1. mieste. Žiakov pripravoval pán učiteľ Mgr. Ján Straka.

Umiestnenia v súťažiach :

Medzinárodná súťaž PESNIČKA EURÓPSKA v Poľsku - 1. miesto - Lívia Miklošová

Celoslovenské súťaže:

1. miesto - stolný tenis - Michal Fečo, Samuel Fečo, Kamil Paľko, Jakub Fedor

6. miesto - stolný tenis - Ema Kachmanová, Ivana Hudáková, Pavla Jakubčinová, Sabína Mihalčinová

Krajské súťaže:

1. miesto- stolný tenis - Ivana Hudáková, Pavla Jakubčinová, Sabína Mihalčinová, Ema Kachmanová

1. miesto- stolný tenis - Michal Fečo, Jakub Fedor, Dominik Džujka, Kamil Paľko

Okresné súťaže:

1. miesto - stolný tenis - dievčatá a chlapci - Michal Fečo,Kamil Paľko, Jakub Fedor, Dominik Džujka, Ema Pališinová, Ivana Hudáková, Pavla Jakubčinová, Sabína Mihalčinová

1. miesto - Protopresbyterské kolo biblickej olympiády - Martin Kľučár, Nikola Kurová, Simona Gašparovičová, Sabína Kľučarová, Simon Zajac, Ján Dilík

1. miesto - Dejepisná olympiáda - Tatiana Pohlodová

1. miesto - McDonald´s Cup - Matej Goga, Matej Ivanič, Jozef Oráč, Oliver Oráč, Jakub Oráč, Adam Verčimák, Imrich Kura, Jozef Kura, Simon Zajac, Patrik Paľo

1. miesto - Matematická olympiáda - Michal Fečo

2. miesto - Pytagoriáda - Mariana Džujková

2. miesto - Hviezdoslavov Kubín - Zuzana Balogová, Michal Fečo

2. miesto - Technická olympiáda - Tatiana Pohlodová, Matej Haľko

3. miesto - Chemická olympiáda - Ester Maľudyová

3. miesto - Dejepisná olympiáda - Michal Oráč, Alena Maťašovská

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Podľa ŠkVP sme si ako prioritu vo vzdelávacom procese stanovili poskytnúť vzdelávanie každému žiakovi našej školy s dôrazom na rozvoj jeho osobnosti, na prepojenie naučeného so skutočným životom s dôrazom na výchovu morálneho, zodpovedného človeka, vychovaného v duchu porozumenia a tolerancie.

Cieľom našej školy je pomôcť žiakom rásť a dať im priestor na rozvíjanie seba samých a zároveň prezentovať svoj talent a schopnosti na verejnosti. Škola sa prejavuje na verejnosti kvalitou výchovno-vzdelávacieho procesu, úspešným zapojením sa do olympiád a súťaží, do športových a výtvarných aktivít.

Mimoškolská činnosť bola všestranná. Zorganizovali sme exkurzie, kvízy a školské výlety podľa plánu práce.

Stolnotenisový turnaj o majstra školy

Vianočný a letný turnaj vo vybíjanej dievčat

Jesenný turnaj vo futbale

Futbalová miniliga

Disco karneval

Hviezdoslavov Kubín

Deň Zeme

Deň narcisov

Deň Jablka

Výstavka plodov jesene

Ochutnávka čajov a minerálnych vôd

Čitateľský maratón žiakov 1. stupňa

Beseda so spisovateľkou Alžbetou Verešpejovou

Tvorivé dielne SZUŠ Jastrabie nad Topľou

Matematická olympiáda

Technická olympiáda

Chemická olympiáda

Biologická olympiáda

Olympiáda zo slovenského jazyka

Testovanie PIRLS žiakov 4. ročníka

Testovanie KOMPARO žiakov 4. a 9. ročníka

Slávik Slovenska

McDonald´s Cup

Otvorenie arboréta

Divadelné predstavenie pre žiakov 1.-4. roč.a 2. stupňa

Vynášanie Moreny

Školské výlety

Vianočná akadémia

Deň matiek - vystúpenie v obci

Lyžiarsky výcvik

Plavecký výcvik

Deň otvorených dverí - podľa ponuky stredných škôl

Pesnička európska - súťaž v speve

Pre posilnenie mediálneho povedomia sme organizovali rôzne prednášky ( výchovný poradca a koordinátori).

§ 2. ods. 1 j

Projekty

V tomto školskom roku sme pokračovali v dlhodobých projektoch: Zdravá škola, Infovek, Národný program boja proti drogám, Výchova k manželstvu a rodičovstvu, Projekt - kultúrne poukazy.

Projekt - Digitalizácia výchovno - vzdelávacieho procesu- Digi škola - cieľom tohto projektu je vybudovanie a vytvorenie funkčného elektronického vzdelávacieho systému a uvedenie elektronických služieb do prevádzky. Súčasťou tohto projektu je aj zriadenie a vybavenie digitálnych tried. V rámci projektu sme získali dve interaktívne tabule s príslušenstvom a 20 tabletov.

Projekt Ovocie do škôl - podporuje u žiakov vedomie zdravého stravovania.

Národný projekt - "Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí" predstavuje súbor aktivít zúčastnených osôb, zameraných na zefektívnenie systému výchovného poradenstva a prevencie v SR. Kontaktnou osobou v tomto projekte je výchovný poradca MVDr. Vladimír Sabol.

Národný projekt - Podpora profesijnej orientácie žiakov ZŠ na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a prácu s talentami - v národnom projekte spolufinancovanom zo zdrojov EÚ sa využijú inovatívne formy a metódy výučby ako príprava žiakov ZŠ na rozhodnutie o budúcom štúdiu či kariére. Podporí sa polytechnická výchova žiakov ZŠ a ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov ZŠ na získanie a rozvoj kompetencií potrebných na premenu tradičnej školy na modernú,

Národný projekt -" Nové trendy vzdelávania učiteľov AJ na ZŠ" - cieľom projektu je zvýšenie a rozvíjanie kľúčových kompetencií pedagogických zamestnancov pri výučbe anglického jazyka na ZŠ, zvýšenie kvality ich ďalšieho vzdelávania a skvalitnenia výučby anglického jazyka pomocou moderných didaktických prostriedkov.

Projekt - Moja prvá škola - je určený pedagógom 1. stupňa ZŠ , kde sú pripravené aktivity, ktoré napomôžu implementácii digitálneho vzdelávania. Učiteľom sa poskytujú bezplatné semináre, pripravené sú aj kvalitné študijné materiály a bezplatný prístup na vzdelávací portál Kozmix.

Projekt - Školské arborétum - realizátorom projektu bola Obec Vyšný Žipov. V školskom areáli žiaci môžu naživo spoznávať stromy a kry.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Materiálno - technické podmienky

Na výchovno-vzdelávací proces sme v škole používali 14 učební. Vyučovali sme v klasických triedach a v dvoch odborných učebniach - počítačov a hudobnej výchovy. Vyučovacie hodiny telesnej výchovy prebiehali na školskej chodbe, hádzanárskom a futbalovom ihrisku a na malom futbalovom ihrisku s umelou trávou. Pre výchovno-vzdelávací proces učitelia a žiaci využívali odborné kabinety s učebnými pomôckami, ktoré sa snažíme každoročne dopĺňať. Žiaci a zamestnanci školy sa stravovali v školskej jedálni. Škola je zapojená do projektu Ovocie do škôl. V júli 2015 sa pokračovalo v rekonštrukcii školy - výmena okien v prvom pavilóne (stará budova). Výmena okien bola zrealizovaná z finančných prostriedkov Ministerstva školstva,športu, vedy a výskumu Slovenskej republiky na základe žiadosti zriaďovateľa na havarijný stav budovy ZŠ. Z vlastného rozpočtu v mesiaci september 2015 bola vymenená podlahová krytina v školskej jedálni. V mesiacoch apríl - máj 2016 sme zrekonštruovali hygienické kútiky vo všetkých triedach, vymenili podlahu a zrealizovali prestavbu počítačovej učebne.Podľa ponúk a našich potrieb sme priebežne dopĺňali nové učebné pomôcky (knihy, CD, mapy, vzdelávacie programy a pod.). Pre skvalitnenie výučby a na pomoc vyučujúcim sme zakúpili celoročné licencie Datakabinet, Alf a Virtuálna knižnica. Pre žiakov navštevujúcich ŠKD boli zakúpené hračky a spotrebný materiál.Finančný príspevok pre žiakov zo SZP sme využili na nákup učebných pomôcok a pracovných zošitov na jednotlivé predmety. Celoročne je využívaný areál školy v dopoludňajších aj popoludňajších hodinách. Vyžaduje si neustále údržbu, na ktorú škola každoročne vynaloží značnú časť finančných prostriedkov.

Finančné prostriedky zo vzdelávacích poukazov sme použili na odmeny a odvody vedúcim záujmových krúžkov.

Do školskej jedálne z režijných nákladov boli zakúpené rôzne inventárne predmety, čistiace prostriedky podľa potrieb a požiadaviek vedúcej ŠJ.

Nedostatky:

- chýbajúca telocvičňa,dovybavenie moderným nábytkom, rekonštrukcia elektrického vedenia, výmena okien, radiátorov resp. celková rekonštrukcia školy

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

Finančné a hmotné zabezpečenie

Zabezpečenie základného vzdelania je preneseným výkonom štátnej správy a je financované na základe normatívov. V školskom roku 2015/16 sme vyčerpali všetky finančné prostriedky okrem účelovo určených nenormatívnych príspevkov na dopravu žiakov. Uvedené prostriedky neboli vyčerpané z dôvodu nedochádzky žiakov a boli presunuté do ďalšieho kalendárneho roka. V rámci kapitoly nenormatívnych finančných prostriedkov nám zriaďovateľ prostredníctvom ÚPSVaR preposielal mesačné dotácie na podporu výchovy k stravovacím návykom a 2 krát ročne na podporu výchovy k plneniu školských povinností dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením.

Celkový rozpis finančných prostriedkov:

Finančné prostriedky na prenesený výkon z OÚ odbor školstva Prešov

Normatívne prostriedky - 393 366 .- eur

Nenormatívne prostriedky - 27 176,20.- eur

Dopravné - 5 510.- eur

Príspevok pre žiakov zo soc. znev. prostredia - 5 294.- eur

Vzdelávacie poukazy - 5 629 .- eur - odmeny vedúcim krúžkov a odvody

Transfér na učebné pomôcky z ÚPSVaR - 1 610,20 eur

Transfér na stravu z ÚPSVaR - 7 911,99 eur

Príspevok na učebnice anglického jazyka - 1 133 eur - vyčerpaná dotácia

Príspevok na lyžiarsky výcvik - 5 250 eur , vrátené 750 eur

Prípevok na školu v prírode - 3 500 eur - vyčerpaná dotácia

Finančné prostriedky pridelené škole v rámci originálnych kompetencií zriaďovateľa

ŠJ - 29 000.- eur

ŠKD -11 680 .- eur,

- príspevky zákonnych zástupcov na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť poskytovanú žiakovi v ŠKD - 790.- eur

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Ciele školy vyplývajúce s koncepčného zámeru a plánu práce školy boli splnené.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Škola sa dlhodobo orientuje na športové aktivity a jej cieľom je umožniť a získať žiakom základy stolného tenisu, futbalu a florbalu hlavne v záujmových útvaroch. Snažíme sa viesť žiakov k zdravému životnému štýlu, realizovať aktivity smerujúce k prevencii obezity, rôznych závislostí a vhodného využívania voľného času.

Správanie žiakov môžme hodnotiť ako dobré, v medziach noriem školského poriadku. Všetky prípady nevhodného správania boli flexibilne riešené s jednotlivcami, triednymi učiteľmi, vedením školy, výchovným poradcom , rodičmi a následne boli prijaté výchovné opatrenia. Plnili sme všetky prijaté opatrenia a dodržiavali postup pri riešení zanedbávania školskej dochádzky. Ak žiaci vymeškali bez ospravedlnenia viac ako 15 vyučovacích hodín, škola oznámila túto skutočnosť obci a príslušnému ÚPSVaR.

Silné stránky

- ochota vzdelávať sa,

- realizovanie výletov, besied, exkurzií,

- zavedenie a využívanie IKT do vyučovacieho procesu,

- previazanosťMŠ a ZŠ - uľahčenie prechodu do 1. ročníka,

- prezentácia školy na verejnosti - vystúpenia žiakov v obci,

- využívanie vzdelávacích poukazov na skvalitnenie záujmovej činnosti,

- spolupráca s Pedagogicko- psychologickou a Špeciálno pedagogicko- psychologickou poradňou vo Vranove n/T,

- vytváranie priaznivej atmosféry s pozitívnymi vzťahmi medzi žiakmi a učiteľmi,

- zapojenosť školy do národného projektu zameraného na zvyšovanie vzdelanostnej úrovne žiakov zo SZP prostredníctvom hlavných činností projektu,

- zapojenosť žiakov 4. a 9. ročníka do cvičného testovania KOMPARO

Slabé stránky

Na základe dosiahnutých výsledkov je potrebné v nasledujúcom školskom roku :

- zvyšovať prípravu a kvalitu v príprave žiakov na olympiády a súťaže,

- zvýšenú pozornosť venovať príprave žiakov na Testovanie 9 a 5 a na prijímacie skúšky,

- účinnejšie a včas riešiť nedochádzku detí zo sociálne znevýhodného prostredia,

- venovať zvýšenú pozornosť integrovaným žiakom,

- podľa finančných možností zlepšovať materiálno- technické podmienky školy,

- zvýšiť zainteresovanosť MZ a PK na optimalizácii vzdelávacieho procesu,

- podchytiť talentovaných žiakov,

- prezentovať úspechy školy na rôznych podujatiach organizovaných školou,

- publikovať v novinách a časopisoch,

- nezabúdať na tradície regiónu a školy,

- zapájať sa do projektov,

- pravidelná kontrola vyučovacieho procesu vedením školy a vedúcimi MZ a PK.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Psychohygienické podmienky pre prácu učiteľov a žiakov sú dobré, ale nie vo všetkých ukazovateľoch vyhovujúce.V spolupráci so zriaďovateľom sa nám síce darí každý rok niečo vylepšiť, ale škola nevyhnutne potrebuje rekonštrukciu.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Hlavnou úlohou mimoškolskej činnosti je umožniť žiakom rozvíjať ich individuálne schopnosti a vytvárať im podmienky pre sebarealizáciu. V škole pracoval 14 záujmových útvarov ( VP).

Názov záujmového krúžkuVedúci
Futbalový 1.-4.r.Mgr. Jozef Goga
Tvoríme a fotímeMgr. Silvia Lecáková
Internetový 2.stupeňMgr. Henrieta Fečová
Mladý redaktorMgr. Henrieta Fečová
Florbalový krúžokp.Štefan Kaščák
Počítačový 1.stupeňPaedDr. Renáta Šoltésová
Stolnotenisový krúžokMgr. Ján Straka
Tenisový krúžokPaedDr. Jaroslav Kmec
Turistický krúžokMária Hudáková
Tvorivý svetMgr. Gabriela Kopčáková
Kozmetický krúžokMgr. Danka Mašanová
Výtvarný krúžokMgr. Danka Mašanová
AranžovanieGabriela Kmecová
Futbalová miniligaPaedDr. Jaroslav Kmec

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca učiteľov a rodičov predstavuje v súčasnom období základ existencie školy, pretože základné ciele sú pre učiteľov a rodičov rovnaké. V školskom roku 2015/2016 sme sa snažili o spoluprácu s rodičmi v tomto duchu. Riešili sme výchovno-vzdelávacie problémy žiakov, ktoré sa počas roka vyskytli. Vo väčšine prípadov sme našli spoločné riešenia a vhodné postupy na ich odstránenie v rámci individuálnych konzultácií, ale aj na spoločných triednych rodičovských združeniach. Rodičia prejavili záujem o celkové dianie na škole a zúčastňovali sa na tradičných školských akciách, kde aj finančne prispeli.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca so zriaďovateľom a ostatnými obecnými úradmi

Spolupráca školy so zriaďovateľom je veľmi dôležitá. Zriaďovateľ rôznymi spôsobmi podporoval vedenie školy v realizácii jeho cieľov a zámerov. Veľmi dobrá bola spolupráca s obecnými úradmi hlavne pri riešení nedochádzky žiakov zo SZP. Aj v tomto školskom roku sme sa snažili o dobrú spoluprácu aj s inými organizáciami ako je Policajný zbor, Požiarna ochrana a farskými úradmi.

Spolupráca s materskou školou

Pedagógovia školy aktívne spolupracovali so zamestnancami MŠ počas celého školského roka. Riadili sa vopred pripraveným a schváleným plánom činnosti s učiteľkou 1. ročníka ZŠ. Spoločne pripravovali rôzne podujatia a kultúrne vystúpenia v obci.

Spolupráca CPPPaP vo Vranove nad Topľou

V školskom roku 2015/2016 sme spolupracovali s CPPPaP vo Vranove nad Topľou. V rámci poradenstva bolo rediagnostikovaní žiaci špeciálnej triedy a žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia.

Splupráca s ÚPSVaR

Spolupracovali sme s ÚPSVaR vo Vranove nad Topľou a v Hanušovciach nad Topľou. Na vyžiadanie ÚPSVaR sme vypracovávali hodnotenia žiakov. Taktiež sme oznamovali zanedbávanie povinnej školskej dochádzky počas celého školského roka.

Záver

Vypracoval: Mgr. Eva Gogová

V o Vyšnom Žipove, 10. októbra 2016

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 12.10.2016

Vyjadrenie rady školy

Rada školy pri ZŠ Vyšný Žipov Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016 prerokovala a berie na vedomie .

Mgr. Henrieta Fečová

predsedníčka rady školy

    • Kontakty

      • Základná škola Vyšný Žipov 220
      • 057/4491219
      • Riaditeľka školy Mgr. Henrieta Fečová: 0918 911 073
        email: fecova@zsvysnyzipov.sk

        Zástupca riaditeľky školy Mgr. Patrik Zeleňak: 0910 638 904

        Sekretariát: 057/4491219
      • Vyšný Žipov 220 , 094 33
        094 33 Vyšný Žipov
        Slovakia
      • 37873407
      • 2021639191
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje